1- Niños y niñas bilingües hispanohablantes (al menos 1 padre/cuidador se dirige al niño en español o están expuestos al idioma diariamente). 
2- Residentes en los Países Bajos. 
3- Haber cumplido 4 años (hasta diciembre del curso en que aplica) 
4- La familia se compromete a colaborar con alguno de los equipos de trabajo de la escuela.

Las cuotas se destinan al alquiler del edificio, pago del equipo docente y material educativo. La gestión general de la escuela se fundamenta en el voluntariado de los padres. 
Prueba de aptitud: € 25.- 
Matrícula: 1 cuota mensual y € 15 para material
Tasa mensual (cuota):
€ 48 primer niño
€ 37 segundo niño
€ 28 tercer niño en adelante

El proceso de admisión tiene 3 fases: la primera fase es la inscripción, al segunda es la prueba de aptitud del niño y la entrevista de la familia y la tercera es la formación de los grupos. 

FASE 1: Inscripción
Dependiendo del nivel al que el niño este aplicando el proceso de inscripción será diferente ya que en los últimos grupos hay usualmente más disponibilidad. 
Grupo 1: Pasos a seguir: 
- Asistir al Día de Puertas Abiertas durante el mes de Marzo. 
- Rellenar el formulario de inscripción habilitado en la web al finalizar el Día de Puertas Abiertas. 
- Recibir por e-mail la invitación de la escuela para la prueba de aptitud del niño 
Grupos 2, 3, 4 y 5: regularmente están llenos. En caso de abrirse una vacante, el próximo niño/a de la lista de espera será invitado a ingresar. Es probable que el niño tenga que volver a presentar la prueba de aptitud. 
Grupos 6, 7 y 8: por lo general hay disponibilidad. Los interesados deben contactar a la escuela directamente (email)

FASE 2: Prueba de aptitud y entrevista a las familias
Todos los niños deben hacer la prueba de aptitud para evaluar el nivel de comprensión de español y si el niño está en capacidad de integrarse al grupo. 
El costo de la prueba (25 euros) es para cubrir los honorarios del profesional que la realiza. 
Niños con hermanos en la escuela harán la prueba de aptitud entre enero y marzo

Las familias también son entrevistadas para conocer al niño/a y para entender la disponibilidad de los padres para colaborar como voluntario en los equipos de trabajo de la escuela.  

FASE 3: Formación de grupos y lista de espera
Los grupos se forman tomando en cuenta los resultados de la prueba de aptitud y la entrevista a los padres. Dado que los cupos de la escuela son limitados, es posible que aunque el niño/a haya aprobado la prueba de aptitud quede en la lista de espera. De abrirse vacantes, niños/as de la lista de espera serán contactado.